Содержание:
— Вводное занятие, история и базовые концепции УП. Лекция.
— историческое развитие концепции УП;
— современное представление об области применения УП, источники знаний по УП;
— базовые определения УП.
— Окружение и инфраструктура управления проектом. Лекция.
— портфели проектов, программы;
— разновидности, основания классификации и особенности проектов;
— области знаний в УП;
— проект в среде организации;
— организационные активы при управлении проектом;
— офис управления проектом. Участники проекта;
— организационные структуры УП.
— Предварительное описание учебного проекта. Деловая игра.
— выработка концепции учебного проекта, отнесение его к определенному классу;
— формирование списка участников по учебному проекту;
— выбор и описание организационной структуры.
— Жизненный цикл управления проектом. Лекция.
— концепция жизненного цикла в УП;
— фазы жизненного цикла проекта;
— модели жизненного цикла;
— соответствие между ЖЦ проекта, продукта и организации.
— Цели проекта. Лекция.
— модель целеполагания в проекте;
— критерий SMART;
— модель сбалансированных показателей (BSC).
— Определение целей, оформление концепции и описание жизненного цикла учебного проекта. Деловая игра.
— разработка концептуального документа по учебному проекту, определяющего цели проекта, выбранную технологию и требуемые финансовые, трудовые и временные ресурсы.
— Процессы управления проектом. Лекция.
— концепция процессного подхода к управлению организацией;
— модель «клиент-ориентированной процессной культуры» в IISO 9000:2000;
— модель операции в системном анализе, показатели эффективности процессов;
— группы процессов управления проектом, их соответствие модели PDCA Деминга.
— Процессы планирования. Лекция.
— процессы планирования в соответствии со стандартом PMBOK;
— техники и инструменты составления расписаний – сетевые графики, диаграмма Ганта, метод критического пути, метод PERT, функциональность составления расписаний в ПО MS Project
— Формирование плана учебного проекта. Деловая игра.
— разработка структуры работ по учебному проекту, установление длительности задач, взаимосвязей задач, формирование календарного плана с учетом ограничений по задачам, ресурсам и бюджету.
— Процессы организации исполнения проекта. Лекция.
— доведение поставленных задач до исполнителей;
— сбор отчетности о ходе исполнения работ.
— Процессы мониторинга исполнения проектов. Лекция.
— методы отслеживания хода исполнения проекта;
— контроль по срокам;
— контроль по вложенной трудоемкости;
— контроль на основе методики освоенной стоимости;
— цикл управления изменениями.
— Отслеживание хода работ по проекту. Деловая игра.
— сбор информации от исполнителей по ходу выполнения работ;
— отражение на плане работ;
— оценка соответствия хода работ плану;
— формирование и обработка запроса на изменение.
— Организация взаимодействия в проекте. Команда проекта.
— регламент управления проектом, план управления коммуникациями;
— формирование команды, жизненный цикл команды, методы командообразования.
— Формирование шаблона регламента УП для учебного проекта. Деловая игра.
— Процессы завершения проекта. Лекция.
— внутреннее и внешнее формальное завершение по проекту;
— итоговый документ по проекту (этапу);
— использование опыта проекта в при анализе будущих проектов.
— Формирование завершающего документа по проекту. Деловая игра.
Адрес:
664003, г. Иркутск, ул. Дзержинского, д. 1
